Letnje dane koristimo za odmor i odlazak na neke nove zanimljive destinacije. Jedna od omiljenih je svakako more. Deca na najmlađem uzrastu upoznaju svet manipulišući raznim predmetima. Samim tim kada se nađu na plaži pronalaze i sakupljaju ono što im privuče pažnju. To mogu biti školjke različitog oblika i veličine, kamenčići koji svetlucaju i sl.
Ovo nas je asociralo na priču ,,Biserna školjka” koja nam je poslužila kao inspiracija da za naše najmlađe osmislimo jednu aktivnost. Uz pomoć ove priče upoznaćemo neke od stanovnika mora, videćemo koga tu sve možemo sresti, i kako oni izgledaju. Napravimo zajedno naš morski svet.
Materijal potreban za realiaciju aktivnosti:
- polovina hamera plave boje;
- papir iz bloka broj 5;
- beli papir A4 formata;
- tempere;
- krede;
- crni flomaster;
- bela kesa;
- školjke;
- parče kanapa u boji po želji;
- šljokice po želji;
- lepak.
Postupak realizacije aktivnosti:
Korak 1:
Pročitajte deci priču ,,Biserna školjka” i pogledajte neki kraći video o tome ko pored školjke još živi u moru. Zatim iscrtajte na papiru od bloka meduzu, ribu, morskog puza,školjku, morsku zvezdu, i igra može da počne.

Korak 2:
U ovoj igri koristićemo slikanje kredama i temperama. Prvo ćemo u jednoj čaši napravite prezasićen rastvor šećera i vode. Čašu napunimo vodom do polovine i dodajemo šećer sve dok se rastvara u vodi. Uzmite krede i recite detetu da je stavi u rastvor. Pošto je pokvasi, neka krene da boji školjku, meduzu i puža, kao što je to prikazano na slici.

Kada završite sa kredom, treba obojiti ribu i morsku zvezdu, što ćete uraditi na sledeći način. Pokažite detetu da kažiprstom dodirne temperu i otiskivanjem svog prsta oboji sliku na predviđenom mestu, kao što je to urađeno na slici.

Korak 3:
Kada se sve osuši crnim flomasterom podebljajte linije koje se naziru ispod boje. Tako će oblici biti uočljiviji.

Korak 4:
Svakom od morskih bića dodajte sa detetom element sa nekom drugačijom teksturom. U našem primeru mi smo koristili papir, vunicu, kesu, šljokice, školjke, a Vi možete po svojoj želji dodati ono šta imate kod kuće.
Za početak, isecite beli papir na delove i recite detetu da ih zgužva i napravi kuglice kako bismo dobili biser za našu školjku. Nanesite lepak na pipcima meduze i dajte mu da zalepi prethodno isečene končiće.

Morskoj zvezdi dodajte šljokice većih dimenzija. Dok ćemo za kraj napraviti balončiće ispunjene vazduhom koji nastaju pod vodom. Isecite par krugova različite veličine od belog papira, i dodajte im sa detetom deo providne kese.

Korak 5:
Kada ste sve završili isecite sve oblike i na hameru plave boje zalepite sva morska bića. Dodajte mehuriće, školjke, kamenčiće koje ste prethodno sakupili na moru, upotpunite sve morskom travom, i igra je gotova. Osmislili smo naš morski svet!

Putem realzacije ove aktivnosti naši najmlađi upoznaju neke od stanovnika mora. Kroz samo proces realizacije ove ideje, deca se upoznaju sa različitim načinima slikanja, razvijaju finu motoriku tokom bojenja, gužvanja papirića, lepljenja dodatnih elemenata. Upoznaje prostorne relacije iznad, ispod, pored tražeći način gde i kako da smestiti određena bića na hameru.
Kako ova kompozicija sadrži elemente od papira, vunice, šljokica, kese, školjki, dobili smo veoma zanimljivo taktilno sredstvo sa različitim teksturama. Okačite ovaj morski svet na vidnom mestu, tako da bude dostupan detetu. Ono će mu stalno prilaziti i ispitivati različite teksture koje sadrži.
Stvarajte i uživajte!
Autor: Suzana Filipović, vaspitač




