Sunčani dani mame nas više vremena provodimo na otvorenom. Boraveći u prirodi možemo primetiti mnogo zanimljivih životinja, ptica, insekata. Kako je jedan od najvrednijih insekata pčela, odlučili smo da joj posvetimo malo više pažnje. One imaju veoma važnu ulogu u oprašivanju cvetova, i zahvaljujući njima imamo jako raznovrstan biljni svet.
Povodom toga pripremili smo za Vas jednu zanimjivu aktivnost. Kako bismo saznali više o tome kako i gde to žive pčele, čime se hrane, i šta stvaraju postaćemo na trenutak mali istraživači. Započnimo naše istraživanje i bolje upoznajmo ove vredne insekte!
Za realizaciju ove aktivnosti potreban Vam je sledeći materijal:
- hamer papir u boji po želji (ili neki čvršći papir koji imate kod kuće);
- parče bezbojne grafo-folije ili celofana;
- jedan papir od bloka br. 5;
- parče kartona;
- žuta tempera;
- bela voštana boja;
- beli papir A4 formata;
- makaze i lepak.
Postupak realizacije aktivnosti:
Korak 1:
Kao pravi istraživači moramo imati lupu, koju ćemo napraviti na sledeći način. Iscrtajte zajedno sa detetom oblik lupe na hameru (dva puta). Potom ga izrežite, a onda skalpelom odstranite njihov središnji deo kao što je prikazano na slici. Od grafo-folije isecite krug veličine središnjeg dela pripremljenih oblika.
Zatim foliju zalepite za jednu stranu, a potom preko nje dodajte i drugu stranu lupe.
Dobili smo sjajno sredstvo za istraživanje!
Korak 2:
Sada smo spremni da krenemo u poragu za pčelama. Naša igra može da počne. Zajedno sa detetom posmatrajte ove insekte i tom prilikom zadajte mu zadatak da zapazi i zapamti što više detalja na njima. Na primer: koje su boje pčele, kako izgledaju, šta sakupljaju i sl. Sa sobom ponesite papir i olovku i neka dete po sećanju nacrta sve što je videlo. Može iscrtati i ostale insekte koje sretnete prilikom istraživanja. Na osnovu dečijeg crteža potrudite se da ih prepoznate u enciklopedijama i zajedno saznate nešto više o njima.
Korak 3:
Kako bismo dopunili Vaše istraživanje, mi smo posetili pčelara, dodatno se konsultovali sa njim, i saznali nešto više o ovom posebnom insektu. Ono što nam je ispričao sada ćemo podeliti sa Vama!
Pčelar nam je pokazao kako izgleda kuća pčele i kako se zove. Otkrio nam je da ona živi u košnici. Unutar košnice pčela pomoću voska pravi kućice šestougaonog oblika, takozvano saće u kojima čuva med. Na sledećoj fotografiji možete videti kako ono izgleda.
Sada kada smo proširili naše znanje, možemo da napravimo jedno naše saće sa pčelama.
Korak 4:
Za početak, neophodan nam je šablon šestougaonog oblika, dimenzija kao na slici.
Iscrtajte šablon na parčetu kartona i isecite.
Korak 5:
Pripremite papir od bloka (akvarel papir), i dajte detetu zadatak da belom voštanom bojom opcrta šablon na papiru. Neka to uradi deset puta, tako da se polja nadovezuju jedno na drugo. Pomozite detetu da ostavi dobro vidljiv, neisprekidan trag na papiru.
Neka i Vaš redosled polja izgleda kao što je to prikazano na slici.
Korak 6:
Nakon što ste pripremili podlogu uzmite žutu temperu, koju ste prethodno malo razredili sa vodom. Potrebno je da bude srednje gustine. Neka dete sada komadićem sunđera polako utapka boju preko cele površine papira. Potrudite se da sloj boje ne bude predebeo kako bi se pojavila bela polja kada se papir dobro osuši.
Na ovaj način dobili smo naše saće.
Korak 7:
Za to vreme dete ima još jedan zadatak. Potrebno je da nacrta i iseče 10 pčela.
Korak 8:
Kada saće bude spremno, neka dete svakom polju pridruži po jednu pčelu koju je prethodno pripremilo.
Saće sa pčelama je sada gotovo!
Za kraj, imamo jedan mali zadatak iznenađenja. Na sledećoj slici je matica, najvažnija pčela u košnici. Njen zadatak je da drži sve pčele na okupu. Od svih ostalih pčela radilica, razlikuje se po veličini i obliku tela, kao što i sami možete da primetite.
Testirajte moć zapažanja i pokušajte zajedno sa detetom da pronađete maticu na sledećoj slici.
Kroz ovu aktivnost proširili smo znanje o insektima koji žive u našem okruženju, posebno o pčelama. Otkrili smo kako to izgleda i kako se zove njihova kuća, šta je to saće i koje sve pčele žive u košnici.
Prilikom izrade našeg saća susreli smo se sa jednom novom likovnom tehnikom koja se naziva Batik. Usvojili smo broj od 1 do 10, i upoznali matematičku operaciju pridruživanje, kada je trebalo dodati pčelu svakom polju. Sve vreme tokom igre vežvali smo finu motoriku posebno kroz bojenje, crtanje i sečenja pčelica. Rešavajući zadatak iznenađenja razvijali smo pažnu i koncentraciju.
Istražujte na ovaj način i druge insekte. Osmislite neku svoju igricu, i šaljite nam svoj predloge ili sugestije.
Istražujte i otkrivajte!
Autor: Suzana Filipović, vaspitač
